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封面新闻记者 边雪

什么样的女性，能被称为封格女性？

从清华大学人命科学学院博士毕业，再到中国东谈主民大学附属中学高中生物西席，在和渊看来，封格女性其实亦然作风女性。“就像我写Slogan的时期说，不作念第一，只作念唯一。”封格女性不会被刻板印象界说，在每个东谈主独有的生活里，开释我方独有的滋长力。

12月12日，“2024封格女性 年度公益之夜”在上海科学礼堂拉开帷幕，和渊得到“2024年封格女性菁英奖”。

在她眼里，比起性别，更雄壮的是信服我方能作念到。

“大家老是在强调男生女生，其实男女除了身体构造上头会有一些各异，想维景观并莫得那么大分辨，女生照样不错作念好物理、数学。” 和渊告诉封面新闻记者，我方最近就在看李飞飞的自传。“李飞飞在书中就提到，在小学期间最崩溃的是厚实让女生下学回家，男孩子留在教室，厚实跟男孩子说，别看当今女生比你们强，到了初中、高中可能就特出女生了，她就特别造反气，说凭什么女孩子就不行学好数学物理，在上了初中某一刻她开窍了，物理就学得很好，临了还成为了‘AI教母’”

十多年前，科研博士从事基础素养的案例少之又少，但是对和渊而言，这个遴荐循规蹈矩。

2014年，和渊走进东谈主大附中，成为别称生物西席，十年之后，和渊以其独有的教授作风和深切的素养理念被东谈主所知。她将科技素养融入生物教授中，记念移植、脑机接口等东谈主工智能时期被和渊滚动为幽默景仰的讲话，传授给三尺讲台下的学生。

“果真的素养不单是是常识的传授，更雄壮的是带领学买卖志自我、发现自我。”和渊告诉封面新闻记者：“莫得一个学生是所谓的差生，每一个孩子皆是一唯一无二，皆有我方的长处之处，他们的明后不应该被单一的评价体系所阴私，对我而言，要郁闷在发现每个学素性格，让每个孩子皆能被看见。”

在她的课堂上，学生们被饱读励去发掘我方的意思意思和潜能，而不是盲目追求分数，这种教授景观，在极地面进步了学生的学习和蔼和创造力的同期，也更好地匡助他们找到了我方的东谈主生标的。

对话

封面新闻：您如何界说一个封格女性，并觉得这与教授和学习之间有什么关连？

和渊：在我看来，封格女性率先是一个清闲的个体，领有我方独有的作风，看到每个学生的独有。在教授中，每位厚实皆应具备独有的教授作风和想想，这对素养和学习皆至关雄壮。在面对学生时，每个学生皆是不一样的，不应仅以获利来臆想他们。在教授流程中，我郁闷发现每个学生的闪光点，饱读励他们展现我方的独有性，而不单是是追求获利上的第一。

封面新闻：您觉得哪些学习手段或俗例对女性在追求个东谈主发展和工作奏效方面尤为雄壮？

和渊：我觉得手段和俗例不是最雄壮的，关节在于剖析。女性不应该被刻板印象所甘休，不应该觉得我方在某些规模不如男性。雄壮的是信服我方大约作念到，何况意志到性别各异远小于东谈主与东谈主之间的各异。举例，女性相似不错擅长物理和数学，正如李飞飞在其自传中所展现的那样。

封面新闻：在您的素养生计中，有莫得特别荧惑东谈主心的女性学生奏效的故事？

和渊：其实有好多优秀的女学生，比如小V，她是我带过的特别有后劲的学生。她在高中时期就展现了出色的施行才能，何况在海外竞赛中得到了金奖。

自后，她被宾夕法尼亚大学和沃顿商学院的吞并培养表情登科，也让我信服女孩子在学术和奇迹上大约取得巨大建树。

封面新闻：关于渴慕成为作风女性的女生，您会推选一些体式吗？或者是相比实用的技巧之类？

和渊：我苛刻女性不要被社会既定的“轨谈”所甘休，要勇敢地追求我方的盼愿，不管是奇迹也曾家庭，皆要字据我方的遴荐去策动。

家庭和奇迹是不错兼顾的，但要意志到女性在科研和奇迹上取得建树的谈路上可能会面对的挑战，在某些规模，女性可能需要付出更多的郁闷才能得到认同和契机，均衡奇迹和家庭职守亦然一个挑战，需要社会和家庭的撑捏与结识，女性应该敢于挑战这些险峻，追求我方的工作倡导，同期也要关注个东谈主的幸福和称心感。